Hola, muy bien los comentarios, posteriormente realizaré una breve alusión a cada uno.
Ya se les ha enviado un material a sus correos electrónicos
El relativo a la Estrucutra Hospitalaria es para leer y realizar comentarios en cuanto a dudas e ideas que más llamen su atención.
El de Bioseguridad Hospitalaria es para ser leído con detenimiento, y una vez visualizados los riesgos dentro del entorno hospitalario, proponer unas pautas mínimas de acción del maestro que realiza actividades pedagógicas en el hospital.
Espero las propuestas!!!
Nos vemos el próximo viernes 06 de junio.
1. Con respecto a la estructura del sistema hospitalario, conocemos los 4 grupos de hospitales que podemos encontrar, me llama la atención, que indague un poco mas en cuanto a la estructura del hospital, encontré un articulo de la organización de la estructura de salud venezolana para el año 2002, en el cual comenzó una reestructura y agregados a las políticas publicas de salud. El sistema de salud y el sistema de atención que lo compone, tiene como finalidad fundamental producir salud de la mejor manera posible en cada situación específica y constituye el eje del proceso social de generación de salud, es decir, producir salud para las personas, pero especialmente para la población en su conjunto. La eficacia social del sistema es el principal indicador de desempeño del sistema de salud, es decir la de salud de la población.
ResponderEliminarEl MS se ha planteado como prioridad la reestructuración de su nivel central, la aplicación de una estrategia de atención integral a la población y la creación de un Sistema Público Nacional de Salud (SPNS) buscando trascender el énfasis puesto en la medicina curativa y orientando las acciones en el ámbito nacional hacia el desarrollo social.
En 1990 se inició el proceso de descentralización de los servicios de salud del entonces Ministerio de Sanidad y Asistencia Social a los Estados. La descentralización significó una tendencia hacia la autonomía de los Sistemas Estadales y Municipales de salud con muy desiguales desarrollos de acuerdo a la voluntad política del gobernante local o estadal y a la historia previa de las redes de servicios de la zona y de las capacidades institucionales instaladas en las mismas, en el proceso sólo se alcanzaron a descentralizar 17 entidades federales.(OPS, 2000 :7 ) El sector salud esta constituido por los subsectores: Público, Privado y Mixto.
El hoy Ministerio de Salud, antes Ministerio de Sanidad y Asistencia Social (MSAS) fue creado en 1936 con funciones netamente preventivas y de promoción de salud. A mediados de los años cincuenta del siglo pasado, el MSAS inició un proceso de nacionalización de servicios hospitalarios con lo cual se convirtió en la mayor institución de salud del país, en términos de servicios y recursos administrados. El MS funciona como un sistema inter-gubernamental de salud descentralizado, basado en niveles de atención, con direcciones estadales de salud y distritos sanitarios. (OPS, 2001:5)
En su organización se cuenta con una red de hospitales y ambulatorios que cumplen con actividades de atención promoción, prevención y educación para la salud, existen 4.819 establecimientos de salud del Ministerio de Salud, centralizados y descentralizados, 214 son Hospitales y 4605 son Ambulatorios, los cuales se clasifican en Urbanos Tipo I, II y III y Rurales Tipo I y II; existen 693, 154 y 43 ambulatorios urbanos I, II y III, respectivamente, lo que suman 890 establecimientos urbanos. Asimismo, hay 2852 ambulatorio rurales I y 863 ambulatorios rurales II, para un total de 3715 centros de atención ambulatoria en área rural. (OPS, 2000:7)
Como podemos observar estos datos suministrados por Maiqui flores, Docente investigador del área de salud, en el año 2005, lo preocupante es que a pasar de que tenemos varios módulos ambulatorios, es preocupante que las sedes se encuentran en zonas rurales a medida que pasa el tiempo atribuyendo factores como el aumento de la población, las enfermedades, la situación económica, y falla en la implementar políticas de salud, el la actualidad muchos de estos módulos ambulatorios están prácticamente cerrados, o trabajando en condiciones inestables y es pertinente mencionar el estado en el que se encuentran los hospitales especializados o tipo IV.
2. Para el tema de bioseguridad, es importante que como psicopedagogos seamos conscientes, de que el área hospitalaria es un ambiente hospitalario es complejo y no estamos acostumbrados al mismo, tenemos que estar informados para ingresar adecuadamente en este, yo planteo que aparte de las medidas preventivas que te indican en el centro de salud, seria pertinente que brindaran capacitación docente, sobre el trabajo educativos a niños y adolescentes con enfermedades crónicas, muchas veces hay una mentalidad negativa, de angustia y ansiedad por parte del educador y el familiar para el trabajo con el educando hospitalizado, es por ello que considero que dar información y orientación de este tema puede beneficiar al especialista, docente o tutor del educando y su familia, ya que al ingresar a la institución de salud, ellos te dan de forma general pautas de seguridad a seguir dentro del mismo, para prevenir contagios o empeorar la condición del paciente con el que se dará el contacto.
ResponderEliminarClaves de bioseguridad para un adecuado manejo en la actividad educativa llevada a cabo en el hospital:
ResponderEliminarAnte todo es importante que el personal autorizado para ejecutar el proceso de las actividades, estén informados a cerca de los riesgos a los que están expuestos tanto ellos como los educandos, ya que quien no percibe el riesgo, no asume una posición preventiva; la cual es totalmente necesaria para reducirlo o eliminarlo.
De igual forma es importante poner en práctica precauciones, tales como:
1. Limpieza, pulcritud en el espacio de trabajo, utensilios y materiales.
2. Lavarse las manos antes y después de cada sesión (Todos los involucrados en el proceso).
3. Uso de guantes por partes de los docentes, psicopedagogos docentes especialistas u otros profesionales implicados en el proceso enseñanza- aprendizaje.
4. El uso de tapabocas, esto para el cuidado de ambas partes, ya que así como el profesional se encuentra expuesto a bacterias, virus e infecciones, el paciente al cual se busca ayudar, se encuentra mucho más vulnerable a los diversos agentes que se encuentran en el ambiente y de los cuales el especialista podría ser portador.
5. Diseñar en el espacio de trabajo un área donde se puedan clasificar los diferentes desechos, orgánicos e inorgánicos.
6. Evitar el ruido, ya que este puede causar irritabilidad y/o estrés en los educandos y personas adyacentes; siendo esto nada favorable en ningún aspecto.
7. Tener conocimiento de posibles alergias en cada uno de los participantes en la actividad. Esto como factor de protección al momento de elegir los materiales con los que se va a trabajar.
Whitney Garcia, VI Semestre Diurno
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ResponderEliminarEl Ministerio de Salud (MS) es el órgano rector del sector salud en Venezuela, tiene a su cargo la regulación, formulación, diseño, evaluación, control y seguimiento de las políticas, programas y planes de salud y desarrollo social; la integración de las fuentes de financiamiento y asignación de los recursos del Sistema Público Nacional de Salud; la atención integral de salud a todos los sectores de la población, en especial la de bajos recursos; y la promoción de la participación ciudadana.(Brito, y col., 2001:19)
ResponderEliminarEl MS se ha planteado como prioridad la reestructuración de su nivel central, la aplicación de una estrategia de atención integral a la población y la creación de un Sistema Público Nacional de Salud (SPNS) buscando trascender el énfasis puesto en la medicina curativa y orientando las acciones en el ámbito nacional hacia el desarrollo social.
En 1990 se inició el proceso de descentralización de los servicios de salud del entonces Ministerio de Sanidad y Asistencia Social a los Estados. La descentralización significó una tendencia hacia la autonomía de los Sistemas Estadales y Municipales de salud con muy desiguales desarrollos de acuerdo a la voluntad política del gobernante local o estadal y a la historia previa de las redes de servicios de la zona y de las capacidades institucionales instaladas en las mismas, en el proceso sólo se alcanzaron a descentralizar 17 entidades federales.(OPS, 2000 :7)
El sector salud esta constituido por los subsectores: Público, Privado y Mixto.
El subsector público esta integrado por múltiples instituciones que operan de forma no integradas, centralizada y desconcentrada, está compuesto entonces, por todas aquellas instituciones que reciben financiamiento mayoritario de fuentes de origen fiscal o contributivo y cuya capacidad de decisión, en lo que respecta a la prestación de servicios, se encuentra en la esfera pública.
El sector privado abarca todas aquellas instituciones que reciben financiamiento proveniente de fuentes privadas (seguros de hospitalización, cirugía y maternidad, medicina prepagada, pagos directos, entre otros) y cuya capacidad de decisión, especialmente en lo referente a servicios prestados e inversión, está bajo la responsabilidad de organizaciones independientes (hospitales, clínicas, ambulatorios, o centros profesionales).
El sector mixto esta representado por aquellas instituciones privadas que reciben financiamiento público (a través de contratos especiales para la prestación de servicios), o aquellas instituciones públicas que reciben contraprestación financiera por la atención de pacientes con seguros privados (González, 2001: 9).
En cuanto a la bioseguridad:
1. Identificar correctamente a los niños, (brazaletes, ubicación, cama).
2. Mejorar comunicación entre el equipo interdisciplinario.
3. Mejorar la seguridad de los medicamentos de alto riesgo.
4. Reducir el riesgo de infecciones asociadas con intervenciones de distintos profesionales.
-Ser conscientes de los riesgos potenciales que su trabajo encierra
-Recibir la información adecuada en las técnicas requeridas para que su trabajo resulte seguro
-Multivacunación preventiva
-Tratamiento especial a material contaminado
-Lavado de manos antes y después de una sesión
-Uso de guantes de látex
-Uso de tapabocas N95 ante pacientes con patologías respiratorias infecciosas
-Integridad en su aspecto físico y mental
-No acudir al trabajo si esta enfermo
-Lugar de trabajo en un área adecuada
-Tener en cuenta las fases por las que pasa el proceso de tratamiento y recuperación del niño enfermo
-Tener en cuenta la situación personal del enfermo, por si pudiera resultar una esperanza o una amenaza.
Jackelyn Yanez Semestre IV Diurno
ResponderEliminarBioseguridad Hospitalaria:
El objetivo principal de la bioseguridad es el manejo adecuado de los desechos hospitalarios, es reducir tanto como sea posible los riesgos propios de la actividad hospitalaria que puedan afectar la salud de la población usuaria (tanto interna como externa) de estos servicios, la comunidad y el medio ambiente. La bioseguridad hospitalaria, la seguridad del paciente y las infecciones Intrahospitalarias quizás son uno de los temas de mayor importancia y controversia cuando se habla de normativas hospitalarias. Ya que a los trabajadores se les exige un buen uso y cuidado con los equipos de protección, también previniendo el no contagio a los pacientes ni que los pacientes contagien al personal. Debido a esto ha creado conciencia en la buena atención y protección durante su proceso hospitalario gracias estas barreras de protección se han disminuidos las numerosas enfermedades y/o infecciones nosocomillos, ya por este ende se debe ser obligatorio las medidas de protección personal y que el trabajador adquiera conciencia del uso importante de sus herramientas de protección, estas normas o procedimientos no solo van dirigidos a los trabajadores de salud, sino también a los visitantes o cualquier otro que transiten de alguna forma por las instalaciones donde se presten los servicios de salud.
Los problemas prevenibles más usuales se pueden clasificar en: Infecciones, Traumatismos, Enfermedades sistemáticas, Patologías locales, Patologías oncogénicas, Patologías genéticas. Para prevenir este y otros problemas, la "prevención" resulta la mejor opción, y el factor más importante de prevención, es la actitud que cada individuo asuma frente al riesgo de infección.
• El vestuario con el que el de ingrese a la Institución (uniforme, ropa de diario o piyama) será considerado como ropa de calle. En el área de trabajo, debe colocarse la blusa protectora
• Mantener el lugar de trabajo LIMPIO y ordenado, absteniéndose de consumir alimentos en áreas de hospitalización, estaciones de enfermería.
• No usar joyas durante su permanencia en el área laboral.
• Manipular con seguridad todos los elementos cortopunzantes y secreciones biológicas con el fin de evitar accidentes y exposiciones ocupacionales innecesarias.
• Utilizar guantes como segunda piel.
• Hacer uso de guantes y mascarilla o gafas de protección contra salpicaduras, cuando se manipulen muestras de sangre, objetos manchados de sangre, líquidos corporales, excreciones y secreciones.
• Utilizar careta y/o mascarilla para el manejo de pacientes con aislamiento respiratorio.
• Lavar sus manos, con agua y jabón líquido, según lo normado, al ingresar o salir del sitio de trabajo y antes y después de cada procedimiento. El alcohol glicerado está disponible en todos los servicios para su uso. Esta comprobado que el lavado de manos reduce en un 50% las infecciones.
• Limpiar inmediatamente cualquier derrame de sangre con la solución que la empresa provee.
• Asegurarse que toda superficie o mueble que es usado por el paciente debe ser desinfectado con la solución establecida.
• Utilizar material e instrumental estéril para todo procedimiento que lo requiera.
• Utilizar delantal plástico cuando haya riesgo potencial de derrame de fluidos y/o secreciones (Sala de Partos, Quirófanos, Trauma).
Irene Rivero – IV Semestre Diurno C.I. 24.463.321
Estructura Hospitalaria
ResponderEliminarLa estructura de un hospital está especialmente diseñada para cumplir las funciones de prevención, diagnóstico y tratamiento de enfermedades.
Hospitales de I Nivel de Atención (Baja Complejidad): Son aquellos donde se llevan a cabo actividades de promoción y prevención, prestación, de actividades del Plan Local de Salud, consultas de medicina general, odontología general, laboratorio clínico e imagenología de baja complejidad, hospitalización, atención de urgencias y de partos de baja complejidad.
Hospitales de II Nivel de Atención (Complejidad Media): Son aquellos donde se realiza consulta médica, hospitalización y atención de urgencias de especialidades básicas (ginecoobstetricia, pediatría, medicina interna, ortopedia, cirugía); atención de partos, y cesáreas de media complejidad, atención odontológica general y especializada, consultas de nutrición, psicología, optometría, y terapias de apoyo para rehabilitación funcional.
Hospitales de III Nivel de Atención (Complejidad Alta): Son aquellos que brindan atención médica a las actividades encaminadas a restaurar la salud y rehabilitar a usuarios referidos por los otros niveles (I y II nivel), que presentan padecimientos de alta complejidad diagnostica y de tratamiento, a través de una o varias especialidades médicas, quirúrgicas o médico - quirúrgicas.
Hospitales de IV Nivel de Atención (Complejidad Alta): Son centros de atención en salud con infraestructura personal capaz de brindar atenciones complejas a la población. Presta servicios medico quirúrgicos en hospitalización a las personas afectadas de patología compleja que requiere cuidados especializados sofisticados.
Irene Rivero – IV Semestre Diurno C.I. 24.463.321
Por sus propias características, el trabajo en un centro Hospitalario presenta una serie de riesgos de origen y consecuencias muy variadas, relacionados básicamente con las instalaciones, los productos que se manipulan, las operaciones que se realizan con ellos y con los paciente que en el lugar residen.
ResponderEliminarDe una manera general, las normas de bioseguridad que debería seguir un maestro para trabajar en una institución hospitalaria que eviten riesgos causados por distintos factores son:
• Disponer de información sobre las características de peligrosidad de las sustancias.
• Disponer de la adecuada información para realizar el trabajo de manera segura.
• Adquirir y mantener buenas prácticas de trabajo.
• Trabajar con material suficiente y adecuado a las necesidades y en buen estado.
• Llevar una buena política de mantenimiento preventivo, con revisiones periódicas, y reparar con rapidez las averías.
• Considerar los aspectos de seguridad (estructural, de diseño y de distribución) en la fase de diseño. No acumular materiales en las superficies de trabajo. Disponer del espacio de una manera racional.
• Equipar el lugar con un sistema de ventilación general, localizada (vitrinas y cabinas) y de emergencia eficaz.
• Se bebe utilizar guantes, tapa boca y en algunos casos lentes para protegernos de algún accidente.
• Limpiar y esterilizar todo el material una vez utilizado y el área de trabajo
Fernández Ana Daniela / CI: 20.975.905
IV Semestre Diurno
estructura hospitalaria
ResponderEliminarluego de haber leido el material indague y me llamo mucha la atencion que existen hospitales de primer,segundo y tercer lugar lo cual se caracterizan por la presencia de médicos generales, especialistas básicos y especialistas mayores (cardiólogos, neurólogos, nefrólogos, gastroenterólogos, y otros de acuerdo a la necesidad).
por otro lado tambien me llamo la atencion que en las ambulancias cuando trasladan un paciente existen claves entre ellas y una de las que mas me impacto fue la de DYA (Detente y Ayuda), que es una asociación de ayuda en carretera sin ánimo de lucro. lo cual no sabia que existia
Estructura Hospitalaria
ResponderEliminarLuego de leer el material, investigue sobre los tipos de hospitales encontrando la siguiente información:
Los hospitales tipo I tienen las siguientes características:1.- Prestan atención ambulatoria de nivel primario y secundario, tanto médica odontológica. Sirven de centro de referencia de nivel ambulatorio.3.- Se encuentran ubicados en poblaciones hasta de veinte mil (20.000) habitantes y conárea de influencia demográfica hasta de sesenta mil (60.000) habitantes.4.- Tienen entre 20 y 60 camas.5.- Están organizados para prestar los siguiente servicios básicos: medicina, cirugía,gineco-obstetricia y pediatría.6.- Cuentan con los siguientes servicios de colaboración: laboratorio, radiodiagnóstico,farmacia, anestesia, hemoterapia, y emergencia.
Los Hospitales tipo I brindan los servicios médicos básicos a una comunidad determinada.
Los Hospitales tipo II tienen las siguientes características:1.- Prestan atención de nivel primario, secundario y algunos de nivel terciario.2.- Se encuentran ubicados en poblaciones mayores de veinte mil (20.000) habitantes ycon área de influencia hasta de 100.000 habitantes.3.- Tienen entre 60-150 camas de hospitalización.4.- podrán desarrollar actividades docentes asistenciales de nivel pre y post-grado,paramédico y de investigación.
Los Hospitales tipo II, prestan los siguientes servicios:1.- Servicios clínicos básicos de:a.- Medicina, servicio de Cardiología, Psiquiatría, Dermato-venereología yNeumonía.b.- Cirugía: Traumatología, Oftalmología y O.R.L.c.- Gineco-obstetricia: Ginecología y Obstetricia.d.- Pediatría.2.- Servicios de colaboración y diagnóstico.3.- Servicios diferenciados de enfermería, trabajo social y dietética.4.- Pueden contar con una sección de Fisioterapia.
Los Hospitales tipo III tienen las siguientes características:1.- La Prestan servicios de atención médica integral a la salud en los tres nivelesclínicos.2.- Se encuentran ubicados en poblaciones mayores de sesenta mil (60.000) habitantes,con áreas de influencia hasta de cuatrocientos mil (400.000) habitantes.3.- Dentro de su organización contarán con una capacidad que oscilará entre 150 y 300camas.Parágrafo Primero: Su estructura organizativa es así:1.- Dirección.2.- Departamentos de:a.- Medicina: Nefrología, Reumatología, Neurología, Gastroenterología, MedicinaFísica y Rehabilitación.b.- Cirugía: Urología, O.R.L., Oftalmología y Traumatología.c.- Gineco
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obstetricia.d.- Pediatría.Cada departamento está formado por el jefe de Departamento y los respectivos jefes de servicio.3.- Servicios de colaboración.4.- Disponer, por lo menos, de cuatro (4) Nutricionistas y dos (2) Licenciados en Enfermería.
Kelly Cabrera VI Semestre Noturno
La estructura de un hospital esta especialmente diseñada para cumplir las funciones de prevención, diagnóstico y tratamiento de enfermedades.
ResponderEliminarSin embargo muchos hospitales modernos poseen la modalidad y estructura denominada Cuidados Progresivos. En este tipo de hospitales, no hay salas divididas por especialidades médicas como en los hospitales clásicos, sino que el cuidado del enfermo se logra en forma progresiva, según su gravedad y complejidad. En este tipo de hospital de cuidados Críticos, otra de Cuidados Intermedios, y por último Cuidados Mínimos y Autocuidados. El paciente ingresa a una u otra área según su gravedad. Un paciente gravemente enfermo y con riesgo de perder la vida, ingresará seguramente a Cuidados Críticos, y luego al mejorar (salir de su estado crítico), se trasladará a Cuidados Intermedios, luego a Mínimos y así sucesivamente hasta dar el alta médica.
La asistencia sanitaria especializada incluye la hospitalización y la rehabilitación. Es distinta de la atención primaria integral de la salud, que incluye además de las acciones curativas y rehabilitadoras, las que tiendan a la promoción de la salud y a la prevención de la enfermedad del individuo y de la comunidad; se presta en el centro de salud y en el domicilio del paciente.
Las leyes del derecho romano nos señalan, con nombres griegos, las diversas especies de hospitales que existían antiguamente en Oriente.
La casa en que se recibían los peregrinos y los extranjeros se llamaba Xenodochium, y se la da la misma denominación en muchos parajes del derecho canónico.
La ley Sancimus llama al lugar en que se cuidan los enfermos Nosocomium o Nosoconium. Los administradores de esta especie de hospitales se conocen en el derecho con el nombre de parabolani.
El lugar destinado a alimentar a los niños como lo fue la inclusa o casa de niños expósitos, se llamaba Brephotrophium
Se conocía con el nombre Procotrophium el lugar en que se recogían los pobres y los mendigos
Orphanotrophium era el hospital de los huérfanos.
Gerentozomium era el lugar destinado a los pobres ancianos y a los inválidos.
Se llamaba Grotophomium al hospital en que fæminæ debilium sententatrices habitabant.
Había también hospitales destinados a los leprosos.
Todas estas diferentes casas y otras con diversos nombres, pero de la misma clase de fundación, se comprenden hoy en día bajo el nombre genérico de hospital. Muy pronto hubo de estas casas de caridad en todas las grandes ciudades.
Dentro de los cada tipo de hospitales también existen las diferentes ramas de medicina como son; los otorrinos, oftalmólogos, cardiólogos, odontólogos, neumólogos, urólogos, neurólogos, internistas, etc. que pertenecen a los hospitales generales. Dentro de los maternos están los ginecólogos, cirujanos, pediatras, etc.
Karla Acevedo IV semestre- Diurno.
Después de haber leído el material, busque información sobre este tema y me llamo la atención que existen ambulatorios rurales y urbanos, los rurales se dividen en Tipo I y Tipo II y los urbanos en Tipo I, II y III y que también existen Hospitales Tipo I, II,III y IV y no sabía que existía esto.
ResponderEliminarLos hospitales tipo I tienen las siguientes características:1.- Prestan atención ambulatoria de nivel primario y secundario, y médica odontológica. Estos hospitales brindan los servicios médicos básicos a una comunidad determinada.
Los Hospitales tipo II prestan atención de nivel primario, secundario y algunos de nivel terciario. Los Hospitales tipo II, prestan servicios clínicos básicos de: Medicina, servicio de Cardiología, Psiquiatría, Cirugías, Traumatología, Oftalmología entre otros.
Los Hospitales tipo III prestan servicios de atención médica integral a la salud en los tres niveles clínicos.
Los Hospitales tipo IV prestan servicios ambulatorios y de consulta externa, servicio de emergencia pediátrica y para adultos, y cuenta con departamentos de especialidades como: neurología, pediatría, ginecobstetricia, gastroenterología, dermato-venerologia, cardiología, psiquiatría, nefrología, reumatología entre otros. Otra cosa que también me llamo la atención es que en las ambulancias hablan con claves entre ellos.
Andrea Guerra IVSemestre-Diurno
Bioseguridad :
ResponderEliminarUNIVERSALIDAD: Deben involucrar a todos los pacientes de todos los servicios, independientemente de su diagnóstico. Deben usarse rutinariamente y en toda circunstancia. Deben ser practicados por todos los trabajadores no importando su profesión.
USO DE BARRERAS: Comprende el concepto de evitar la exposición directa a sangre y otros fluidos orgánicos potencialmente contaminantes, mediante la utilización de materiales adecuados que se interpongan al contacto de los mismos.
MEDIOS DE ELIMINACION DE MATERIAL CONTAMINADO: El conjunto de dispositivos y procedimientos adecuados a través de los cuales los materiales utilizados en la atención de pacientes, son depositados y eliminados sin riesgo.
OTRAS NORMAS EN BIOSEGURIDAD : Orientadas a proteger al personal que labora en instituciones de salud y a los pacientes, visitantes y al medio ambiente que pueden ser afectados como resultado de la actividad asistencial.
Mantener el lugar de trabajo en optimas condiciones de higiene.
TRABAJO PSICOPEDAGÓGICO EN AULA HOSPITALARIA:
Realizar desinfección y limpieza a las superficies, elementos, equipos de trabajo, al final de cada procedimiento y al finalizar la jornada de acuerdo a el proceso descrito en el manual de limpieza y desinfección.
No es permitido la preparación y consumo de alimentos en las aéreas asistenciales.
No guardar alimentos en la neveras ni en los equipos de refrigeración de sustancias contaminantes y químicos.
Evitar deambular con los elementos de protección personal fuera de su área de trabajo.
Restrinjir el ingreso de alto riesgo biológico al personal no autorizado, al que no utilice los elementos de protección personal necesario y a los niños.
Viviana Hernández Movilla
VI Semestre -Diurno
Pautas para el maestro.
ResponderEliminarA ti, que con esfuerzo y vocación te has dedicado a esta labor, te recomiendo que tomes en cuenta las siguientes normas para tu seguridad personal:
Lava tus manos antes de hacer cualquier actividad.
Evita tener las uñas tan largas, pues allí se acumulan gérmenes que pueden contaminar a la persona enferma.
Recuerda usar guantes (es importante cambiarlos cuando ya no estés con la misma persona).
Usa mascarilla, gafas o pantallas protectoras.
Mantén tu cabello recogido.
Al cumplir estas normas no sólo te proteges a ti sino que también proteges a tu paciente.
WENDERLYNG REYES
VI SEMESTRE DIURNO.
1.- Con respecto a la estructura hospitalaria, busque mas información sobre este tema y consegui un cuadro muy completo donde tenemos las diferencias entre cada tipo de hospital.
ResponderEliminarHospitales tipo I, II, III y IV:
Prestan atención médica integral de nivel primario, secundario y terciario; además cuentan con camas de observación y hospitalización. Existen cuatro tipos: Hospital tipo I, Hospital tipo II, Hospital tipo III y Hospital tipo IV. Estos se diferencian en:
Hospital tipo I
* Ubicados en poblaciones de 20.000 habitantes y con un área de influencia hasta 60.000 habitantes
* Tienen entre 20 y 60 camas.
* Cuentan con servicios de medicina interna, pediatría, cirugía general y ginecología, obstetricia; laboratorios; rayos X y odontología.
Hospital tipo II
* Ubicados en poblaciones mayores de 20.000 habitantes y con un área de influencia de 100.000 habitantes
* Tienen entre 60 y 150 camas.
* Cuentan con servicios de medicina interna, pediatría, cirugía general y ginecología - obstetricia; laboratorios, rayos X y odontología, cirugía ambulatoria, docencia de Pre y post grado.
Hospital tipo III
* Ubicados en poblaciones mayores de 60.000 habitantes y con un área de influencia de 400.000 habitantes
* Tienen entre 150 y 300 camas.
* Cuentan con servicios de medicina interna, pediatría, cirugía general y ginecología - obstetricia; laboratorios, rayos X por 24 horas, odontología, cirugía ambulatoria y especializada, sub-especialidades, terapia intensiva y anatomía patológica; docencia de Pre y post grado.
Hospital tipo IV
* Ubicados en poblaciones mayores de 100.000 habitantes y con un área de influencia de 1.000.000 habitantes
* Tienen más 300 camas.
* Cuentan con servicios de medicina interna, pediatría, cirugía general y ginecología - obstetricia; laboratorios, rayos X por 24 horas, odontología, cirugía ambulatoria y especializada, sub-especialidades, unidades de larga estancia, terapia intensiva, anatomíapatológica, docencia de pre y post grado.
MAILYN MELENDREZ SEMESTRE VI NOCTURNO
2.- Bioseguridad hospitalaria:
ResponderEliminarLas normas de bioseguridad se convierten en una doctrina de comportamiento, que contribuye a lograr actividades y conductas que van a disminuir los riesgos; y a la vez va a permitir que se cumplan practicas favorables para mantener el control epidemiológico de pacientes infectados y así evitar que las enfermedades continúen diseminándose.
- Las personas que por motivos de su actividad laboral están en contacto con agentes infecciosos debe ser consciente de los riesgos potenciales que esto encierra.
- Verifique que no tiene cortadas o abrasiones
- Retirar objetos de las manos como: anillos, pulseras, relojes.
- Colocarse gafas y tapabocas frente al lavamanos
- Limpie el área de las uñas una por una
- Lavar los dedos por sus cuatro caras y los espacios interdigitales
- Deja siempre el material limpio y ordenado
- No utilices nunca un objeto sin conocer perfectamente su funcionamiento
- Entre contacto con cada paciente debe realizarse cambio de guantes, lavado de manos etc.
MAILYN MELENDREZ SEMESTRE VI NOCTURNO
A lo largo del curso escolar son numerosos los niños que por una u otra causa, sufren diversos trastornos físicos, enfermedades, roturas, operaciones, etc., por lo que deben ser ingresados en un hospital. Estos períodos de hospitalización, que normalmente, le impedirían un normal desarrollo del curso escolar pudiendo, incluso, si su convalecencia es muy larga, provocar graves retrasos escolares, hoy en día se puede corregir gracias a las Aulas Hospitalarias, que suponen básicamente, aulas escolares situadas en hospitales que disponen de servicios pediátricos permanentes y que atienden a los niños y jóvenes hospitalizados en las necesidades educativas de acuerdo con las características y el estado clínico de cada caso. Las actividades que pudiéramos utilizar serian: actividades curriculares: dirigidas a la continuidad del proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños/as, actividades formativas: dirigidas a mejorar la situación personal, psicoafectiva y social del niño/a hospitalizado/a y con actividades lúdicas: dirigidas a reforzar el desarrollo de la personalidad de los niños/as.
ResponderEliminarGabriela Jaén.
VI Semestre Nocturno.
La estructura hospitalaria:
ResponderEliminarEl sistema de Salud de un país se ve influido por aspectos políticos, económicos, sociales - culturales, entre otros. Específicamente en Venezuela, el sistema de salud en la práctica dista mucho de la teoría, habría que analizar cuales son los motivos emocionales y psicológicos que lleva a los especialistas a trabajar en el sistema de salud y cómo su trabajo se ve influenciado por los aspectos antes mencionados. Como bien hay consideraciones básicas en la hospitalización del paciente pediátrico, según el doctor Hottinger, hay aspectos psicológicos, de organización del servicio, económicos y de arquitectura y construcción, que deben ser considerados. Sin embargo, hay muchos hospitales que carecen de los mismos. A partir de esto, considero que entre los retos de la pedagogía hospitalaria, además de considerar todos los espacios necesarios para la atención interdisciplinaria e integral del niño, niña y joven en situación de enfermedad, en sus momentos preventivos, curativos y paliativos, será de determinar procesos dentro de las posibilidades de la misma para la inserción de niños en situación de enfermedad en hospitales donde puedan ser atendidos de la mejor manera, donde la salud y la pedagogía vayan de la mano para la recuperación no sólo fisiológica sino psico emocional y para la continuación de su educación, además de todos los ámbitos intrínsecos de sus etapas evolutivas.
Bioseguridad hospitalaria:
La bioseguridad hospitalaria es muy importante para los maestros que realizan actividades pedagógicas en el hospital, ya que existen agentes biológicos contaminantes y/o peligrosos para los mismos. Sin embargo, las pautas mínimas de acción o medidas de bioseguridad hospitalaria van a depender de las circunstancias en las que el maestro trabaje y con que población lo haga. Ya que hay niños en situación de enfermedades no contagiosas en las cuales las medidas de acción podrían ser relativamente mínimas mientras que hay otro tipo de enfermedades donde las normas de bioseguridad deben ser más extremas como es el caso del VIH. Como lo dice en la presentación, el maestro deberá lavarse las manos antes y después de la actividad, usar tapaboca y guantes de ser necesario. Igualmente si la actividad es en un área cerrada o abierta, o si la población ha atender puede moverse libremente o necesita estar en una situación de reposo, de esto también dependerán las medidas de bioseguridad hospitalaria. Y en conclusión, las medidas de bioseguridad hospitalaria, además de las básicas ya mencionadas, van a depender directamente de los niños a atender, pues se adhieren a sus necesidades individuales y grupales.
Diana Soto
IV Semestre
Diurno
Estructura Hospitalaria
ResponderEliminarSe parte de la definición de que un hospital es un centro asistencial de salud que brinda cuidados especializados a las personas que lo requieran. En cuanto sus subsistemas está el administrativo, el asistencial y de investigación y docencia.
En cuanto a la clasificación de establecimientos de atención médica del sub-sector salud establecida en 1986, por lo que investigué esto surge en el gobierno de Luis Herrera Campins y según la capacidad de los servicios que prestan y la población servida. La clasificación es la siguiente en cuanto a los hospitales:
1. Hospitales Tipo I
2. Hospitales Tipo II
3. Hospitales Tipo III
4. Hospitales Tipo IV
Hoy en día podemos ver que ciertos hospitales las clasificaciones antes mencionadas se mantienen porque en lo que respecta al I y II, están hechos para servicios ambulatorios sin sala de hospitalización y pueden tener servicio de odontología, psiquiatría, ginecología y obstetricia, pediatría. Es decir, especialidades de atención primaria suele estar en poblaciones rurales. Los Hospitales Tipo III brindan servicios de medicina interna, cirugía general, gineco-obstetricia y pediatría, servicios de neurología, entre otras especialidades además de contar con emergencias. Siendo de apoyo a los hospitales TIPO I y II. El Hospital Tipo IV es la sumatoria de todos los Hospitales antes mencionados más el servicio de hospitalización, más el aula de pedagogía hospitalaria, laboratorio, unidad de rehabilitación, sala de cuidados intensivos para adultos, neonatos y niños, en resumen todo a nivel de equipos, de laboratorios, quirófanos y personal capacitado para atender diferentes patologías y dar la mejor atención al paciente.
Bioseguridad adaptadas a una actividad en el hospital
Es importante considerar antes de empezar a realizar cualquier actividad en hospital con un educando bien sea por primera vez hacer una anamnesis, una entrevista a los padres primero para saber cuál es el diagnóstico, cuáles son las consideraciones que hay que tomar a la hora de estar con ese educando y si no es nuestra primera vez con él o ella siempre verificar antes de empezar a trabajar que dado a su cuadro clínico no haya que ser más estrictos en cuanto a las medidas de bioseguridad porque su sistema inmunológico está delicado.
Consideraciones de bioseguridad:
1. Usar un morral donde nosotros tendremos el material plastificado, y todos los instrumentos de trabajo con el educando que solamente serán para trabajar con él o ella. Todo material debe estar etiquetado con nuestro nombre e identificado con el nombre del educando con el que se desarrollará la actividad.
2. Tener las uñas de las manos cortas y usar zapatos deportivos cerrados.
3. Todo nuestro material de trabajo debe ser previamente desinfectado con gerdex y desinfectante antibacterial.
4. Incluir siempre en el morral: guantes estériles, gerdex, gel antibacterial, jabón líquido antiséptico, kleenex (que permanezca cerrado herméticamente), tapabocas, gorro para el cabello.
5. Llevar una muda de ropa en el morral que será la que se usará al momento de trabajar con el educando, el cambio se hará en el hospital.
6. Usar protectores en los zapatos.
7. Usar el cabello recogido, sin maquillaje, ni perfume.
8. Hacer una limpieza con gerdex en el área donde van a trabajar antes de traer al educando.
Para la actividad:
1. Cambiarse de ropa, recogerse el cabello o ponerse gorro y protectores de zapatos. (el uso de tapabocas queda sujeto a las consideraciones del caso)
2. Lavarse las manos bien con el jabón antiséptico.
3. Esterilizar el material de trabajo con gerdex.
4. Limpiar el lugar de trabajo.
5. Al finalizar la actividad repetir los pasos anteriores, cambiarse la ropa.
Julia Gutiérrez
4to semestre
Diurno
El materiala me ha parecido muy interesante, ya que particularmente yo no conocia dichas clasificaciones hospitalarias, mi pregunta sin embargo va mas alla, en este pais realmente cumplimos al 100% dicha clasificacion, particularmente yo no lo creo, ya que contamos, lamentablemente con un sistema de salud que va en deterioro, sin embargo la informacion nos compete y tenemos que trabajar en pro de eso.
ResponderEliminarDe igual forma el tema de bioseguridad que mas argumentar de lo mismo seria absurdo, sin embargo la informacion nunca esta demas, siendo siempre los temas de seguridad lo que mas rapidamente se pasan por alto creyendo que son obvios o son los mas sencillos.
Estoy de acuerdo con lo que ham comentado mis compañeros y seria redundar si escribo mas informacion por aca , ya que considero que lo han hecho un abordaje bastante amplio.
Jhonathan romero
IV Diurno
La estructura hospitalaria
ResponderEliminarCada uno de los tipos de los hospitales esta estructurado a cada unos de las necesidades de cada uno de las enfermedades, en la presentación ya leída no sabía que existían varios tipos de hospitales , lo que mas me llama la atención es el tipo iv que aquí es el mas general de todos este tipo de hospitales iv está diseñado para todo tipo de personas para afrentar cada unos de las enfermedades .
Bioseguridad Hospitalaria
La bioseguridad es la aplicación de conocimientos, técnicas y equipamientos para prevenir a personas, laboratorios, áreas hospitalarias y medio ambiente de la exposición a agentes potencialmente infecciosos o considerados de riesgo biológico.
La bioseguridad hospitalaria, a través de medidas científicas organizativas, define las condiciones de contención bajo las cuales los agentes infecciosos deben ser manipulados con el objetivo de confinar el riesgo biológico y reducir la exposición potencial de:
• personal de laboratorio y/o áreas hospitalarias críticas.
• personal de áreas no críticas
• pacientes y público general, y material de desecho
• medio ambiente
Los principios de BIOSEGURIDAD se pueden resumir en:
A) Universalidad: Las medidas deben involucrar a todos los pacientes de todos los servicios, independientemente de conocer o no su serología. Todo el personal debe seguir las precauciones estándares rutinariamente para prevenir la exposición de la piel y de las membranas mucosas, en todas las situaciones que puedan dar origen a accidentes, estando o no previsto el contacto con sangre o cualquier otro fluido corporal del paciente. Estas precauciones, deben ser aplicadas para TODAS las personas, independientemente de presentar o no patologías.
B) Uso de barreras: Comprende el concepto de evitar la exposición directa a sangre y otros fluidos orgánicos potencialmente contaminantes, mediante la utilización de materiales adecuados que se interpongan al contacto de los mismos. La utilización de barreras (ej. guantes) no evitan los accidentes de exposición a estos fluidos, pero disminuyen las consecuencias de dicho accidente.
C) Medios de eliminación de material contaminado: Comprende el conjunto de dispositivos y procedimientos adecuados a través de los cuales los materiales utilizados en la atención de pacientes, son depositados y eliminados sin riesgo
Recomendaciones para la bioseguridad hospitalaria:
ResponderEliminarEs necesario conocer cada caso al que se está trabajando para tomar las medidas necesarias con anticipación.
Las medidas de higiene son tan importantes para el personal, pedagogo, especialista como para el paciente, en una condición así cualquier persona puede verse involucrada en una infección o contagio de bacterias si no cuida su higiene y más que esto, se debe aplicar por el paciente, que está expuesto más que cualquier persona y puede empeorar su cuadro. Constantemente entramos en contacto físico con los niños y adolescentes, lavarnos las manos antes de entrar a la sesión y usar geles antibacteriales cada cierto tiempo durante la misma es una medida segura de higiene.
Se debe utilizar tapabocas y de ser posible guantes para evitar la exposición de bacterias en el niño, todo el personal que se encuentre cerca de él debería aplicar esta medida.
Los materiales de trabajo deben estar en perfecto estado, lo más esterilizados posibles de forma que al ser manipulado por los niños se mantengan limpios minimizando cualquier riesgo.
Se debe tener en cuenta la situación del niño, saber si está tomando algún medicamento que haga reacción al contacto con ciertas cosas, así mismo es importante el descarte de alergias hacia alguno de los materiales que puedan utilizarse dentro de la terapia.
Al finalizar terapias donde se utilicen pintadedos, pegas o plastilinas, se deberá prestar la higiene pertinente al niño para evitar exposición a bacterias en los residuos de los materiales.
Es importante no introducir en el área a otra persona que no esté autorizada a ingresar, o no tenga algunos de los requisitos planteados en esta lista, como tapabocas, guantes o que venga de otra área donde estuvo expuesta a diversas bacterias. Es necesario mantener estas medidas de seguridad para garantizarle al niño salud física para poder proporcionarle salud emocional y que el trabajo se dé a gusto.
De gouveia Jessica.
VI Semestre nocturno.
La bioseguridad es la aplicación de conocimientos, técnicas y equipamientos para prevenir a personas, laboratorios, áreas hospitalarias y medio ambiente de la exposición a agentes potencialmente infecciosos o considerados de riesgo biológico.
ResponderEliminar----Universalidad: Las medidas deben involucrar a todos los pacientes, trabajadores y profesionales de todos los servicios, independientemente de conocer o no su serología. Todo el personal debe seguir las precauciones estándares rutinariamente para prevenir la exposición de la piel y de las membranas mucosas, en todas las situaciones que puedan dar origen a accidentes, estando o no previsto el contacto con sangre o cualquier otro fluido corporal del paciente. Estas precauciones, deben ser aplicadas para todas las personas, independientemente de presentar o no enfermedades.
----Uso de barreras: Comprende el concepto de evitar la exposición directa a sangre y otros fluidos orgánicos potencialmente contaminantes, mediante la utilización de materiales adecuados que se interpongan al contacto de los mismos. La utilización de barreras (ej. guantes) no evitan los accidentes de exposición a estos fluidos, pero disminuyen las probabilidades de una infección.
------Medios de eliminación de material contaminado: Comprende el conjunto de dispositivos y procedimientos adecuados a través de los cuales los materiales utilizados en la atención de pacientes, son depositados.
KIMBERLY SALAZAR
VI DIURNO
1) Refiriéndome a la presentación en la cual se despliega la estructura hospitalaria venezolana, puedo decir que es un sistema complejo y multidimensional, en el cual son muchas las áreas, subniveles y modalidades las que deben trabajar y funcionar de manera articulada para el logro de los propósitos de dicha organización. Esto no es en ningún caso una tarea sencilla, ya que el servicio hospitalario desde lo acá concebido, implica la suma y coordinación de esfuerzos orientados a tres tipos de atención: Primaria, Curativa y Paliativa; así como a la docencia e investigación, actividades que van ligadas al carácter científico y técnico de dichas instituciones.
ResponderEliminarPara ello todos los actores implicados, desde sus dominios específicos, deben ser muy conscientes de el enfoque integral y de calidad posible que el servicio debe proporcionar, lo cual, según considero, requiere de la consideración y el amor propio , al prójimo y a la actividad que allí desempeñen, que cada integrante de la comunidad hospitalaria pueda manifestar.
Por orto lado, con respecto al material de Bioseguridad, habiéndolo leído con detenimiento, concluyo que sería imposible negar que el ser humana normalmente se encuentra en riesgo y exposición a diferentes tipos de agentes patógenos, a los cuales y gracias a nuestro sistema inmune, generalmente enfrentamos y salimos librado o fortalecidos, sin embargo, hay condiciones o circunstancias específicas que potencian las probabilidades de ser contagiados o de contraer algún tipo de infección o cuadro viral, como lo es en los caso de los trabajadores en el campo de la salud o asistentes frecuentes(médicos, enfermeras, técnicos , biólogos, docentes, voluntariado, personal de mantenimiento, limpieza o administrativo, padres, cuidadores, etc.). Es por ello que resulta imperante que cualquiera de estos tenga presente los protocolos de manejos de sustancias o elementos y el comportamiento según el nivel de riesgo que presenten en función de su actividad dentro del centro.
Siendo importante destacar que estas normas se corresponden a estándares internacionales los cuales orientan las mejores maneras de proceder de forma precavida y preventiva en instalaciones hospitalarias. Mis orientaciones, serían:
-- Seguir las indicaciones que sean suministradas por el personal que allí labora y que en muchos casos son presentadas en forma de avisos textuales.
-- Ser respetuoso de las prohibiciones y restricciones de áreas específicas dentro de los centros hospitalarios.
-- Procurar no apoyarse de las puertas o abrirlas de forma gradual, para evitar tropiezos o accidentes con el personal que circula por las instalaciones
(muchas veces portan cargadores de material biológico, etc)
María N.Moncada
VI SEM-Nocturno
Los hospitales de ser una figura caritativa de atenciones y cuidados pasaron a ser una organización y centros de asistencia de la salud. Estos buscan mejorar y contribuir con la salud del paciente de esta manera se estaría cumpliendo uno de los derechos humanos, pero también se deben respetar y prevalecer todos ellos por lo tanto las estructura de los hospitales deben sustentarse en cada uno de ellos. Dentro de los hospitales se encuentran la unidad de pedagogía hospitalaria que contribuye con el derecho de cada uno a la educación, lo que le da gran importancia ya que permite dar y recibir aprendizajes, conocimientos y experiencias satisfactorias; promoviendo la calidad de vida de cada una de las personas que se encuentran en estos hospitales. También busca prevenir la droga- dicción, violencia, embarazos precoz y accidentes, brindando herramientas, acciones y estrategias que le permitan adquirir y conocer nuevos aprendizajes en conjunto con la motivación y entusiasmo.
ResponderEliminarNormas que se deben seguir para realizar una actividad educativa en hospitales:
-Utilizar utensilios de protección si estos son requeridos o necesarios en el área en donde se va a trabajar.
-Lavarse las manos antes y después de las actividades realizadas.
-Evitar el contacto con sangre, fluidos y tejidos.
-Preguntar algunas recomendaciones y medidas que le permitan evitar los riesgos.
-Seguir las recomendaciones que le den.
-Buscar actividades que le permitan trabajar y poder vincularse de la mejor manera a los educandos sin poner en peligro la vida de cada uno de ellos y la de él.
Andreina Sánchez. IV semestre nocturno.
Estructura hospitalaria:
ResponderEliminarEn el sistema de salud intervienen diferentes factores de tipo social, económico, ambientales, políticos, biológicos y humanos, que determinan su eficaz funcionamiento. El hospital, como establecimiento destinado a proporcionar todo tipo de asistencia médica, incluidas operaciones quirúrgicas y estancia durante la recuperación o tratamiento, y en el que también se practican la investigación y la enseñanza médica; pasó de ser un centro de cuidado y atención curativa, a una institución de asistencia integral, donde el personal médico y de enfermería certificado, brinda los cuidados oportunos para recuperar y mantener la salud del individuo.
Estas instituciones que funcionan a nivel rural y urbano, ya sea a nivel ambulatorio u hospitalario, se clasifican en función de los requerimientos que pueden ofrecer al usuario. Así, los hospitales tipo IV, por citar un ejemplo, ofrecerán servicios pediátricos, ginecológicos, neurológicos, cardiológico, psiquiátricos, geriátricos, de cirugía, hospitalización, entre otros, que proporcionarán una atención integral a la persona, a fin de .recuperar y mantener su salud.
Por su parte, la pedagogía hospitalaria a fin de brindar una educación holística a los niños y púberes que estén ingresados en estos centros, contará con una serie de servicios e instalaciones tales como sala de juego y aulas hospitalarias, entre otros, para lograr su objetivo a nivel preventivo, curativo y paliativo.
Bioseguridad hospitalaria:
Partiendo de que el educando puede presentar diferentes enfermedades o patologías, el maestro hospitalario debe tomar en cuenta alguna de las siguientes normas de bioseguridad, a fin de evitar contagios:
-. Contar con la formación y conocimientos necesarios, para cuidar su salud y la de las personas con las que tenga contacto.
-. Contar con los elementos de protección indispensables tales como batas, guantes, tapabocas y lentes protectores, para prevenir la exposición de la piel y de las mucosas (ojos, boca, etc).
-. Adoptar siempre las medidas de protección mínimas para la atención de pacientes con cuadros febriles o respiratorios.
-. Informar de manera inmediata al personal médico de la institución, en caso de tener contacto directo con el virus o la enfermedad que presente el paciente.
-. Mantener el orden y contribuir con la limpieza del área de trabajo.
-. Lavarse las manos constantemente, usando sustancias de alcohol en gel, glicerinado o jabón de manos, para la desinfección constate de las mismas.
-. Promover el principio de universabilidad, promoviendo que tanto los pacientes, trabajadores y visitantes, cumplan con las normas de bioseguridad.
-. Desinfectar y desgerminar constantemente los materiales y recursos utilizados para trabajar con los educandos.
El pilar de la bioseguridad es la capacitación del personal, lo que contribuye al uso de elementos de protección, la cultura del auto cuidado y el reporte de todos los accidentes e incidentes con riesgo biológico. .
ResponderEliminar"EL LAVADO DE MANOS ES LA MEDIDA MAS IMPORTANTE Y SIMPLE PARA PREVENIR LAS INFECCIONES NOSOCOMIALES"
Después de atender pacientes infectados. Al terminar la jornada laboral. Después de utilizar el baño. Después del contacto con un objeto que se encuentre alrededor del paciente.
Evitar contacto de piel o mucosas con sangre y otros líquidos de precaución universal.
• Lavado de las manos.
• Uso de los guantes.
• Uso de las mascarillas.
• Uso de delantales protectores.
• Uso de boquillas o bolsas de resucitación.
• Manejo cuidadoso de elementos cortó punzantes.
• Restricción de labores en trabajadores de la salud.
• Trabajadoras de la salud embarazadas.
Giovanna Robles IV semestre nocturno
Lo más importante en la bioseguridad hospitalaria, es el estricto cumplimiento de los procedimientos, para el uso eficiente de los materiales y equipos que se han de utilizar. El entrenamiento adecuado de los empleados para hacer cumplir de forma estricta todas las normas, ya que existen diversos riesgos y factores; por lo que es posible desarrollar medidas de eliminación y reducción de dichos riesgos.
ResponderEliminarNormas de seguridad, para tomar en cuenta:
- Siempre, bajo cualquier circunstancia lavarse las manos antes y después de cada actividad realizada.
- Limpiar cada uno de los objetos, que se utilicen con los educandos.
- Usar mascarillas.
- Recibir asesoría y supervisión clínica tutorial, durante el paso de las diferentes áreas del hospital.
- Mantener el espacio de trabajo en condiciones limpias y organizado.
- Seguir todas las instrucciones previas, recomendadas por el médico tratante.
Tiziana Esposito
VI Semestre. Nocturno
La estructura de un hospital esta especialmente diseñada para cumplir las funciones de prevención, diagnóstico y tratamiento de enfermedades.
ResponderEliminarSin embargo muchos hospitales modernos poseen la modalidad y estructura denominada Cuidados Progresivos. En este tipo de hospitales, no hay salas divididas por especialidades médicas como en los hospitales clásicos, sino que el cuidado del enfermo se logra en forma progresiva, según su gravedad y complejidad. En este tipo de hospital de cuidados Críticos, otra de Cuidados Intermedios, y por último Cuidados Mínimos y Autocuidados. El paciente ingresa a una u otra área según su gravedad. Un paciente gravemente enfermo y con riesgo de perder la vida, ingresará seguramente a Cuidados Críticos, y luego al mejorar se trasladará a Cuidados Intermedios, luego a Mínimos y así sucesivamente hasta dar el alta médica.
La bioseguridad es la aplicación de conocimientos, técnicas y equipamientos para prevenir a personas, laboratorios, áreas hospitalarias y medio ambiente de la exposición a agentes potencialmente infecciosos o considerados de riesgo biológico.
La bioseguridad hospitalaria, a través de medidas científicas organizativas, define las condiciones de contención bajo las cuales los agentes infecciosos deben ser manipulados con el objetivo de confinar el riesgo biológico y reducir la exposición potencial de:
• personal de laboratorio y/o áreas hospitalarias críticas.
• personal de áreas no críticas
• pacientes y público general, y material de desecho
• medio ambiente
Principios de la bioseguridad
* Universalidad: Las medidas deben involucrar a todos los pacientes, trabajadores y profesionales de todos los servicios, independientemente de conocer o no su serología. Todo el personal debe seguir las precauciones estándares rutinariamente para prevenir la exposición de la piel y de las membranas mucosas, en todas las situaciones que puedan dar origen a accidentes, estando o no previsto el contacto con sangre o cualquier otro fluido corporal del paciente. Estas precauciones, deben ser aplicadas para todas las personas, independientemente de presentar o no enfermedades.
*Uso de barreras: Comprende el concepto de evitar la exposición directa a sangre y otros fluidos orgánicos potencialmente contaminantes, mediante la utilización de materiales adecuados que se interpongan al contacto de los mismos. La utilización de barreras (ej. guantes) no evitan los accidentes de exposición a estos fluidos, pero disminuyen las probabilidades de una infección.
* Medios de eliminación de material contaminado: Comprende el conjunto de dispositivos y procedimientos adecuados a través de los cuales los materiales utilizados en la atención de pacientes, son depositados.
Yuliana Casanova IV semestre Diurno
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ResponderEliminarLas normas de bioseguridad son un conjunto de medidas que previenen a personas, instituciones y medio ambiente de la exposición de agentes infecciosos, la bioseguridad tiene varios principios:
ResponderEliminar-UNIVERSALIDAD: Las medidas deben involucrar a todos los pacientes,
trabajadores y profesionales de todos los servicios.
-USO DE BARRERAS: evitar la exposición directa a sangre y otros fluidos orgánicos potencialmente contaminantes.
-MEDIOS DE ELIMINACIÓN DE MATERIAL CONTAMINADO: PROCEDIMIENTOS
ADECUADOS A TRAVÉS DE LOS CUALES LOS MATERIALES UTILIZADOS EN LA ATENCIÓN DE PACIENTES, SON DEPOSITADOS Y ELIMINADOS SIN RIESGO.
Las personas que trabajan o están en contacto directo con pacientes y agentes infectados deben ser conscientes de los riesgos que su trabajo encierra y deben manejar las normas de bioseguridad, ademas de vacunarse periódicamente, mantener un trato especial con los materiales contaminados , usar material desechable,lavarse las manos antes y después de estar con un paciente, uso de guantes de latex y uso del tapabocas.
Para realizar una actividad educativa en el hospital se deben seguir las normas de bioseguridad ya que se esta expuesto al contacto con agentes infecciosos y el personal docente esta en mayor peligro de contraerlas y de transmitirlas a otros pacientes.
YUBRASKA DUARTE
VI NOCTURNO
ResponderEliminarCon respecto a las normas de Bio-seguridad mis indicaciones serian las siguientes, tomando en consideración que el personal del hospital conoce las normativas irán dirigidas al publico en general:
1. Entregar folletos y colocar las normativas en las carteleras del hospital.
2. Normas generales para visitantes: Todas las personas en el hospital deberán mantener normas de higiene, como medida principal de prevención para el contagio de las enfermedades tales como :
• No entrar a áreas restringidas (solo personal autorizado)
• Lavarse las manos constantemente con agua y jabón o antibacterial.
• Cuidar la higiene de los niños (lavarle las manos).
• No tocar inyectadoras o material desechable para reutilizarlo (botar inmediatamente).
• Mantenerse en las áreas donde especificas donde acompañe al paciente.
• Si debe tener un contacto con algún paciente utilizar guantes o evitar el contacto físico.
• Usar un pañuelo de tener algún tipo de alergias o gripe (no estornudar sin taparse la boca).
• No realizar ningún tipo de intervención medica sin autorización (inyecciones, aplicación de medicamentos, etc).
• Utilizar mascarillas siempre que sea requerido o lentes protectores.
En cuanto a la Estructura Hospitalaria me parece muy completo el material en lo concerniente a toda la organización y manejo administrativo dentro del hospital, me llamo mucho la atención la organización como tal del hospital, ya que muchas veces uno solo conoce las áreas a las que ha ido, ignorando muchas veces que otras áreas se manejan dentro de un hospital. Y muy importante además el conocimiento del área de pediatría que seria principalmente donde como pedagogos nos desenvolveríamos, además de las principales problemáticas que se manejan y deben ser abordadas por el hospital donde pudiésemos brindar nuestra colaboración.
Cabe destacar además que me parece muy bien que nos proporcione este tipo de información ya que de otro modo no conocería muchas cosas de las estudiadas.
Roscibell Daza. 6to Semestre. Nocturno. Cup
En referencia a las normas de bio-seguridad es importante:
ResponderEliminar1. Seguir las indicaciones del personal autorizado del hospital o centro de salud
2. Segun las pautas del medico tratante adaptarse a las necesidades personales del educando (usar mascarilla, guantes etc.)
3. Lavarse las manos y usar material previamente esterilizado (con el cual se trabajara con el educando).
4. De necesitar ayuda o realizar algún recorrido por zonas delicadas del hospital, deberá indicarse al personal debidamente autorizado para lo antes dicho.
“En las Aulas hospitalarias se aúnan dos derechos fundamentales de la
ResponderEliminarciudadanía, el de la educación y el de la salud. Derechos que cobran toda su dimensión
humana cuando se trata de niños que sufren, que tienen miedo, que pueden sufrir
aislamiento o que pueden ver retrasado su desarrollo intelectual y psicológico, si les
falta la educación.
Este desarrollo, especialmente en la infancia, se realiza asociado al juego, la
escolarización y la relación con sus iguales; siendo imprescindible para su plena
evolución y maduración personal, cuya finalidad será la mejora de la calidad de vida de
los niños y niñas hospitalizados.
“Las aulas representan un apoyo fundamental para la adquisición de los
aprendizajes establecidos en el currículo escolar, pero también una importante
contribución para conseguir la adaptación al medio hospitalario”
Cuando un niño enferma, no cabe duda que se produce una situación de
“enfermedad familiar” o al menos de “vulnerabilidad familiar”, que demanda un
consecuente soporte, en sus diversos aspectos; material, social, legal, escolar,
psicológico y humano; requiriendo una respuesta adecuada, así como la sensibilización
y el respaldo de todos lo profesionales implicados en la atención integral del niño.
En este ambiente surgen, como necesidad de dar una respuesta educativa, las
Aulas Hospitalarias, cuyo objetivo principal es la atención escolar a los niños y niñas
hospitalizados; atendiendo de esta forma a uno de los principales derechos de todo niño,
que no es otro que el Derecho a la Educación.
El carácter preventivo y compensador. Promoviendo dentro y fuera del aula,
actitudes y comportamientos que favorezcan y estimulen una mayor
participación en clase del niño/a. De esta forma:
o Se intentará potenciar la escolarización, su asistencia a clase y evitar así
el absentismo escolar.
o Establecer canales de información claros y conocidos, con los claustros
de profesores; los que han de estar informados de la presencia de niños y
niñas, especialmente con enfermedades crónicas, sus características y la
manera de actuar en caso de cualquier eventualidad; tratando de
preservar en lo posible los aspectos confidenciales.
o El desarrollo de programas y actividades educativas orientadas a una
mayor sensibilización y promoción de actitudes y estados de opinión
favorables a la integración de estos niños y niñas.
Si la hospitalización y la enfermedad producen en el niño y en la familia, un
gran impacto emocional que puede desencadenar conflictos posteriores que dificulten e
interfieran el normal desarrollo y maduración infantil; el aula hospitalaria, no puede ser
un ente aparte de su proceso, intentando ofrecer una atención integral que logre la
concurrencia de las necesidades psicológicas y educativas del niño.
isis estrada IV nocturno
EliminarMEDIDAS DE BIOSEGURIDAD
ResponderEliminar“Conjunto de medidas preventivas que tienen como objetivo proteger la
salud y la seguridad del personal, de los usuarios y de la comunidad, frente
a diferentes riesgos producidos por agentes biológicos, físicos, químicos y
mecánicos”.
En el establecimiento o en actividades fuera de él.
La bioseguridad es un componente de la calidad de atención.
Es responsabilidad de todos el cumplimiento de las normas.
PRINCIPIOS BÁSICOS DE BIOSEGURIDAD
UNIVERSALIDAD: Se asume que toda persona es portadora de algún agente infeccioso
hasta no demostrar lo contrario. Las medidas de bioseguridad son universales, es
decir deben ser observadas en todas las personas que se atiende.
USO DE BARRERAS PROTECTORAS: Para evitar el contacto directo entre personas
y entre personas y objetos potencialmente contaminados o nocivos, se debe utilizar
barreras químicas, físicas o mecánicas.
RIESGOS EN UN ESTABLECIMIENTO DE SALUD
Biológicos, químicos, físicos, mecánicos.
PERSONAS EN RIESGO: Usuarios, comunidad, personal de salud (Probabilidad 10
veces mayor de contraer enfermedades.)
PROCESOS
Descontaminación, limpieza, desinfección esterilización
La ebullición debe ser utilizada para la desinfección sólo cuando no hay condicionas o
equipamiento para los otros métodos de desinfección. No desaprovechar el autoclave si
existe.
ASEO Y DESINFECCION DE AMBIENTES Y MOBILIARIO
Según clasificación de ambientes. Considerar frecuencia, orden, materiales, técnicas,
rotación de soluciones desinfectantes. Realizado por personal capacitado y con
protección
MANEJO Y DISPOSICIÓN RESIDUOS Y DESECHOS
Se clasifican en: BIOCONTAMINADOS, ESPECIALES y COMUNES:
Manejo: diferentes recipientes, código de colores para residuos contaminados y
especiales se emplerá la técnica del doble embolsado, rotular. Manejo especial de los esiduos punzocortantes,
Las personas que manipulen residuos y desechos deben ser previamente capacitadas y
recibir controles médicos periódicos.
FLUJO DE TRAFICO
MANEJO DE ROPA
Ropa del personal, de áreas de internamiento, quirófano, UCI, Neonatología, Sala de
partos, etc.
HABITOS Y CONDUCTAS
Dirigidas a evitar contacto directo con fluidos corporales o material contaminado, usar los
equipos y manipular materiales con la debida precaución.
Lavado y secado de manos, uso de guantes; uso de otras barreras protectoras
(ropa y equipos de protección como: Máscaras, mascarillas, gorros, cascos, anteojos,
viseras protectoras, delantal impermeable, mandilones, botas de tela o de material
impermeable, protectores para radiación, otros).
Michelle Saavedra
VI semestre, nocturno
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ResponderEliminarBioseguiridad Hospitalaria: Conjunto de medidas preventivas para proteger la salud y la seguridad de las personas en el ambiente hospitalario frente a diferentes riesgos físicos, químicos, psicológicos y mecánicos.
ResponderEliminarMedidas de Bioseguridad Hospitalaria:
1) Usar mascarilla.
2) Uso de guantes.
3) Uso de gorro.
4) Uso de mono y camisa desechable.
5) Lavado de manos.
6) Secar con toalla de papel.
7) Tener las uñas bien cortadas.
8) Retirar objetos como: anillos, reloj, pulseras.
9) No aplicarse crema ni lociones.
10) Zapatos cerrados (Cubre calzados).
11) Anteojos.
12) Limpiarse una por una las uñas.
13) Utilizar de la manera correcta con el material que se trabaja.
14) Desinfectar los materiales.
Mireglis Gomez VI Semestre Nocturno
El objetivo general de la Bioseguridad Minimizar el riesgo potencial de accidentes laborales en el manejo de los residuos patogénicos.
ResponderEliminarEl riesgo biológico para el equipo de salud existe desde que el primer ser humano ayuda a otro a recuperar su salud. Es importante entonces, identificar los riesgos con anterioridad para determinar el uso de barreras de protección adecuadas.
El conjunto de medidas, normas y procedimientos destinados a minimizar y/o controlar dicho riesgo biológico es la Bioseguridad, quedando claro que el riesgo cero NO EXISTE.
Se debe seguir una serie de pasos para cumplir con el objetivo, algunos de ellos son:
1)Lavado de manos.
2) Uso de Gorro y Mascarillas
3) Esterilizar los materiales.
4) No usar relojes, anillos, pulseras, etc.
Yaribel Guillen
6to Semestre Nocturno.
Considero sumamente importante respetar y cumplir las normas de bioseguridad hospitalaria, ya que fueron diseñadas para reducir el riesgo de transmisión de enfermedades, el uso correcto de los equipos es absolutamente necesario para protegernos nosotros mismo, a los pacientes y a la comunidad de ser contagiados, mayormente todos los que labora en un ambiente hospitalario tienen un compromiso muy alto y son los que corren mayor riesgo de contraer alguna enfermedad, de no cumplir con la normativa establecida serian los primeros propagadores de cualquier infección.
ResponderEliminarLila Ochoa
Semestre VI Nocturno
Bioseguridad Hospitalaria:
ResponderEliminarSon el Conjunto de medidas preventivas que tienen como objetivo proteger la salud y la seguridad del personal, de los usuarios y de la comunidad, frente a diferentes riesgos
producidos por agentes biológicos, físicos, químicos y mecánicos, estas medidas son garantia de calidad de atención y es un deber brindar los servicios de salud con garantía y seguridad.
Es responsabilidad de todos el cumplimiento de las normas.
Principios
- Universalidad: Las medidas deben involucrar a todos los pacientes, trabajadores y profesionales de todos los servicios [...] Todo el personal debe seguir las precauciones estándares rutinariamente para prevenir la exposición de la piel y de las membranas mucosas, en todas las situaciones que puedan dar origen a accidentes, estando o no previsto el contacto con sangre o cualquier otro fluido corporal del paciente. Estas precauciones, deben ser aplicadas para todas las personas, independientemente de presentar o no enfermedades.
- Uso de barreras: Comprende el concepto de evitar la exposición directa a sangre y otros fluidos orgánicos potencialmente contaminantes, mediante la utilización de materiales adecuados que se interpongan al contacto de los mismos. La utilización de barreras (ej. guantes) no evitan los accidentes de exposición a estos fluidos, pero disminuyen las probabilidades de una infección.
- Medios de eliminación de material contaminado: Comprende el conjunto de dispositivos y procedimientos adecuados a través de los cuales los materiales utilizados en la atención de pacientes, son depositados.
TRABAJO PSICOPEDAGÓGICO EN AULA HOSPITALARIA:
De igual forma es importante poner en práctica precauciones, tales como:
1. Limpieza, pulcritud en el espacio de trabajo, utensilios y materiales.
2. Uso de guantes y/o por partes de los docentes, psicopedagogos, etc
3. Lavarse las manos
4. Mantener siempre un área de trabajo, que este limpia
5. No permitir el ingreso de personal no autorizado, menos si no cumplen con las normal de bioseguridad.
6. no ingerir alimentos duraste las sesiones
7. conocer los términos y características especificas del diagnóstico y tratamiento de los educandos atendidos.
es de vital importancia cumplir con estas normas, para asegurar la seguridad propia y den los pacientes, así disminuir los riesgos de infecciones o transmisión de enfermedades innecesarias, que en algunos casos pueden ser letales.
Maria Gabriella Pace
6to Semestre Diurno
La estructura hospitalaria
ResponderEliminarUna vez leído el material aprendí que cada hospital tiene una estructura para cada enfermedad lo que debo acotar que en nuestro país creo que esto no se lleva a cabalidad ya que existe un déficit en el sector de salud .
Bioseguridad Hospitalaria
En cuanto a la bioseguridad hospitalaria el psicopedagogo o maestro hospitalario debe tener en cuenta las normas de bioseguridad ya que estas normas ayudan a disminuir el riesgo de adquirir infecciones en el medio donde se está trabajando por lo tanto es de suma importancia para los psicopedagogos cumplir con estas normas.
christie mijares
IV semestre
nocturno
Bioseguridad Hospitalaria pautas mínimas de acción del maestro que realiza actividades pedagógicas en el hospital.
ResponderEliminar1. Mantener el espacio de trabajo limpio
2. Uso de guantes por parte del maestro
3. Lavarse las manos antes de empezar y luego al terminar
4. Usar tapabocas
5. Trabajar en un área adecuada
6. No acudir si esta enfermo
7. Manejo cuidadoso de objetos corto punzantes
ES DE SUMA IMPORTANCIA SU ESTRICTO CUMPLIMIENTO
YOLIAIDEE NAVA
IV SEMSTRE NOCTURNO
CI: 19.163404
Debemos tomar en cuenta algunas normas para la bio-seguridad:
ResponderEliminarComo ya conocemos todas las personas que ingresen a un servicio de atención medica deben tomar algunas previsiones para evitar las trasmisión de virus a través de la sangre y otros fluidos.
Lavarse las manos
Utilizar guantes
Usar protectores en los zapatos.
Usar el cabello recogido, sin maquillaje, ni perfume.
Hacer una limpieza con gerdex en el área donde van a trabajar antes de traer al educando.
Tener las uñas cortas
Evitar el contacto con sangre, fluidos y tejidos.
Seguir las recomendaciones que le den.
Sugers Cittadino Sexto semestre diurno
Bioseguridad Hospitalaria
ResponderEliminarEl sistema de salud y el sistema de atención que lo compone, tiene como finalidad fundamental producir salud de la mejor manera posible en cada situación específica y constituye el eje del proceso social de generación de salud, es decir, producir salud para las personas, pero especialmente para la población en su conjunto. La eficacia social del sistema es el principal indicador de desempeño del sistema de salud, es decir la de salud de la población. Siendo de gran importancia para el desarrollo de una mejor convivencia y aprendizaje tanto del personal profesional como de cada uno de los pacientes.
1. Limpieza, pulcritud en el espacio de trabajo, utensilios y materiales.
2. Lavarse las manos antes y después de cada sesión (Todos los involucrados en el proceso).
3. Uso de guantes por partes de los docentes, psicopedagogos docentes especialistas u otros profesionales implicados en el proceso enseñanza- aprendizaje.
4. Diseñar en el espacio de trabajo un área donde se puedan clasificar los diferentes desechos, orgánicos e inorgánicos.
5. Multivacunación preventiva
6. -Tratamiento especial a material contaminado
7. -Uso de guantes de látex
8. Tener en cuenta las fases por las que pasa el proceso de tratamiento y recuperación del niño enfermo
9. -Tener en cuenta la situación personal del enfermo, por si pudiera resultar una esperanza o una amenaza.
10. vestuario con el que el de ingrese a la Institución (uniforme, ropa de diario o piyama) será considerado como ropa de calle. En el área de trabajo, debe colocarse la blusa protectora.
11. Mantener el lugar de trabajo LIMPIO y ordenado, absteniéndose de consumir alimentos en áreas de hospitalización, estaciones de enfermería.
El objetivo principal de la bioseguridad es el manejo adecuado de los desechos hospitalarios, es reducir tanto como sea posible los riesgos propios de la actividad hospitalaria que puedan afectar la salud de la población, de los servicios, la comunidad y el medio ambiente. La bioseguridad hospitalaria, la seguridad del paciente y las infecciones Intrahospitalarias quizás son uno de los temas de mayor importancia y controversia cuando se habla de normativas hospitalarias.
La bioseguridad tiene como objetivo primordial establecer normas de higiene y salud en el espacio hospitalario con el fin de que se produzcan accidentes de naturaleza clínca o patologica. Es menester saber que stas normas y principios deben anteponerse ante todo a la hora de hacer algún procedimento medico
ResponderEliminarKevin Depaoli